你会对孩子实行“有偿家务”吗？

   （原标题：道德论坛本期话题：你对孩子实行“有偿家务”吗？）

   主持人火树：有偿家务到底好不好呢？这恐怕很难说的清楚，因为每一个孩子都是不同的，有的孩子用物质奖励比较好，有的孩子用精神奖励比较好，这就需要我们的父母对自己的孩子有一个认真全面的了解了，然后再正确引导。

   对孩子实行有偿家务不可取

   李宏伟（北流）：孩子也是家庭中的一员，而家务则是家庭成员理所当然应该分担的义务，一味对孩子实行有偿家务，势必会造成孩子对做家务认识出现偏差，认为做家务不是他的工作，给钱就做，不给钱就不做。其实没有天生懒惰的孩子，只是有些家长对孩子太过溺爱，什么都不让孩子做。作为家长，应从小就要与孩子多沟通，根据孩子的不同年龄段给孩子布置一些力所能及的家务，如三四岁的幼儿可安排他擦桌子、给大人递物品、整理自己的玩具、将垃圾丢进垃圾桶内等。孩子做不好不要责备，而要手把手教他怎么做，让孩子在愉快中学习做家务。孩子做得好，家长要及时表扬。这样，孩子就会慢慢喜欢上做家务，并成为家长的好帮手。

  有偿家务可以提倡

   邓海丽（博白）：不少家长把孩子视为掌上明珠，娇惯无比，事无巨细包揽—切。养尊处优的孩子习惯坐享其成，懒于动手，任何家务活都不会做。可想而知，在这种环境下长大的孩子，动手能力和生活自理水平自然低下。这样也助长了孩子的依赖性和惰性，阻碍了孩子身心的健全发展。让孩子做家务，并给予适当的物质奖励，可以调动孩子做家务的积极性和主动性。有偿家务让孩子意识到只有付出才有收获，明白赚钱不容易，从而养成勤俭节约的习惯。做家务能拿到零花钱，也是对孩子付出劳动的认可与鼓励。孩子爱上家务，通过做家务认识和接触物体，学习基本的生活技能，孩子的能力也得到了培育和发展，对他们今后的生活大有裨益。

   有偿家务，会误导孩子

   陈丽萍（容县）：孩子帮家里人做家务活既是义务也是一种感恩行动，更是锻炼自己的独立自理能力。因而，孩子做家务活不应以报酬为等价交换或作为一种激励政策。否则，从此你就开始误导孩子“唯钱是从”“唯钱是命”的人生价值取向。甚至有一天会蔓延成为为父母盛一碗饭也要收钱的可悲境地。恐怕到那时，你就是花上十头牛的力气也没法把孩子从“唯钱是命”的错误观念中拉出来。要想孩子学会无条件地主动做家务，引导教育是非常重要的，而且要讲究技巧。有时，家长可以通过向孩子求救的办法来获取孩子的帮忙。比如，当你正在拖地板时，你对孩子说：今天忙了一天，头晕眼花，连拖地板的力气都没有了。宝贝，你能帮我一个忙吗？我们来比一比谁拖得又快又干净。孩子肯定乐意帮忙的。

   有偿家务会助长孩子的不良行为

   陈钊源（玉州区）：孩子帮忙做家务，家长该不该付给孩子一定的“报酬”？笔者认为，做家务是每个家庭成员的义务，这种有偿家务是不可取的，不应提倡。家长应该让孩子看到，父母为孩子做了很多事情都是不计报酬的，孩子做一些家务也是对父母的尊重与认可，孩子有责任，也有义务承担一些力所能及的家务，让孩子适当承担点家务是对孩子的锻炼。如果做家务就付给孩子报酬，这是对孩子不良行为的助长，对其他家庭成员来说也是不公平的。这样做违背了培养孩子劳动兴趣的初衷。