老师的奖励

镇纪检组接到举报，长垌小学五年级班主任梁小青以权谋私，屡屡把奖项都给了一个名叫何娜的同学。学校评奖虽是小事，但事再小也不能让歪风邪气上升和蔓延，更不能玷污了学生幼小的心灵。

纪检组长带领检查组来到长垌小学调查。组长说明来意，校长直是摇头，说：“我们学校对学生的评奖一向公平公开，名单也上墙公示，这种事情不可能发生。”

组长告诉校长，发的什么奖，什么时间发的奖，举报信里一条条列举，写得清清楚楚明明白白。

校长还是不太相信。在学校里，梁小清是教学骨干，也是大家公认的很有爱心和办事公正的老师，她怎么可能以权谋私，把奖项都给其中一个学生呢？难道那个学生是她的亲戚？

“人心难测，我们调查调查不就清楚了？”组长公事公办地说道。校长点了点头说：“你们需要找谁了解，我们一定全力配合。”

组长就让校长取来梁小清老师所教班级学生的花名册，全班一共有65个学生。组长看着花名册，隔几个座位勾一个学生的名字，一共勾了七八个。校长接过名册，就叫人把“上榜”的学生叫来，由组长一个一个地询问，校长也在一旁听着。对于梁小清的为人，校长还是比较了解的，她是学校的骨干老师，学科带头人，思想素质过硬。有一次有个学生跌倒了，她亲自送去医院，并帮学生垫上医药费，家长非常感激，事后还给了梁老师一个红包，但她坚决不要，家长见红包送不出，丢在梁老师跟前就走，梁老师只得把红包交到学校，由学校退还给了家长。然而这一问，真相大白，也出乎校长的意料——梁小清确实把三好学生奖、月度奖、学习进步奖、帮助同学积极分子奖等奖项都颁发给了何娜，还有“巨额”奖金呢。

问完了话，组长对校长说：“看看，这举报信没错吧？”

想不到真有这样的事情，校长的脸一时难看极了。校长忽然想起了什么：“这个不对啊，这些学生在说假话吧？”

组长对校长的话有些不解：“事前我们没有通知谁，学生也是一个一个分开问话，说明他们并没有串通好；再说了，童言是最真实的，我相信这些小学生不会说假话。”

校长告诉纪检组长，学校里除了每学期结束会评比三好学生奖之外，并没有月度奖、学习进步奖、帮助同学积极分子奖这些奖项，而且我们对于学生的奖励，都是以精神奖励为主，奖励点学习用品是有的，但不会有奖金。

“果真如此？”组长半信半疑地看着校长问。

校长点点头。“那这检举信是造谣中伤，学生也是在信口雌黄？”组长禁不住又问道。校长一时也懵了，说：“我们问问梁小清老师本人吧。”

梁小清老师很快被叫到了校长办公室。组长直入主题，说：“我们收到举报信，说你在颁奖上弄虚作假。”

梁小清看着校长和调查组一行人，道出了实情。原来，她班上的学生何娜是个贫困生，去年她的父亲又中风卧床不起，一家人只靠体弱多病的母亲打些零工支撑，经济收入极为有限，梁小清知道后，就以各种理由，给她发奖，每次给她奖励一百元，以帮助她渡过难关，安心读书。

“为什么要这样做，而不是直接资助她呢？”组长听了，略显奇怪地看着梁小清问道。

“我不希望她的心里有太多负担。”梁小清缓缓地说道：“再说了，通过奖励，也能够激发起她的学习积极性。”

大家听着，禁不住点着头。而校长眼眶里已经满含泪水了——梁小清老师工资不高，她的丈夫多年前去世了，父母又有糖尿病，家庭负担也重着呢。

“谢谢你，你是我们的师德榜样。”校长站起身，拉着梁小清的手，激动地说。组长看着眼前略显消瘦的梁老师，为她竖起了大大的拇指点赞。（韦延才）