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少年选择抢劫报复父母的冷漠

2017-04-21 08:35:52 玉林新闻网-玉林晚报 陈凤秀 通讯员 苏 毅

4月18日上午,从市看守所监舍出来接受记者采访,脸颊清瘦的小俊(化名)显得有些拘束。稚气未脱的他本应在学校里享受美好时光,可因为对抗父母而放浪自我,逐渐走上违法犯罪道路,在身陷囹圄失去自由后,这个年仅15岁的少年终于意识到,是糊涂害了自己。

感受不到家庭温暖 好学生变“混世魔王”

按理说,每个孩子的童年都是幸福的,可在小俊的印象里,他没能在父母的怀里撒过一次娇。据他描述,在他牙牙学语的时候,妈妈不堪爸爸的打骂选择了离开,留下他和爸爸在一起生活。父母离异后,虽说是跟随爸爸过日子,实际是不管走到哪一边,小俊的心里都不好受。

“爸爸动不动就打我、骂我,而且三天两头不回家。妈妈工作不稳定,根本没有能力抚养我,所以也不乐意让我去找她。”提到这样的“夹心饼”生活,小俊鼻子一红,接着伤心抽噎。半晌回过神来,意识到自己失态,小俊抹抹眼泪,表情显得有些尴尬。由于感受不到家庭的温暖,他的内心慢慢发生变化,并陷入无助中。

小小年纪经历家庭的分崩离析,每次看到别人家的父母远远见到自己的孩子就迫不及待奔过去搂着抱着时,小俊总是止不住落泪。他曾经一度想融入爷爷、奶奶的家,由于爷爷、奶奶与他的父母相处得并不融洽,也造成他与爷爷、奶奶之间产生了很深的隔阂,他同样感觉不到亲人间炽热的血脉之情。

亲情的淡漠和生活的不稳定,造就小俊倔强的个性。“进入学校读书第一天起,我就想通过读书改变命运,后来见父母还是不关心我,也就无心向学了。”说这话时,小俊的脸部表情很复杂。读书期间,他从名列前茅的好学生,变成经常殴打同学的“混世魔王”,最终遭遇同学厌弃,小俊干脆离开了校园。

不满情绪与日俱增 酝酿“大单事”对抗父母

2014年,在家无所事事的小俊破罐子破摔,结交了社会上的一些不三不四的朋友,跟随他们吃喝玩乐,不愿回家。“经常是路过家门口我都不想进去,因为我感觉不到这个家的存在。”小俊幽幽地说,家不能给他希望,混在“哥们”中还开心。从那时起,他沾染上了抽烟、喝酒、赌博等不良嗜好。

记者看到小俊的手臂和脚上有几处刺青文身。“我怨恨父母对我的冷漠,便和哥们模仿‘黑社会’‘古惑仔’寻开心,这是我们的结盟标志。”小俊自嘲说,在无人管教的日子里,他一度错误地认为,每天骑着“小老鼠”呼啸过街,带着他盲目兜游的“哥们”就是他的亲人。三五成群、拉帮结伙惹是生非,小俊觉得闹出的事情越多,越能起到报复父母的作用。

其实,从认识很多“古惑仔”,到自己变成“古惑仔”中一员,小俊的内心是有过挣扎的。他知道这样下去,迟早有一天会走上不归路,也想过回头重返校园,好好把握住这段时光。于是,他试过好几次主动找到父母,但是父母都没有静下心来与他好好沟通,这让小俊感到很绝望,这念头也逐渐消退了。

“继续变坏,就是刺激父母,从心理上击垮他们。”对父母的怨恨,让小俊失去理智。都说血浓于水,纵使千山万水都无法阻隔彼此的亲情,为何却让小俊感觉很陌生。15年来,他不知道在父母怀里撒娇的滋味,更享受不到躲在父母身后捉迷藏的乐趣。正是对父母的不满情绪与日俱增,精神空虚的小俊迷失了方向,开始酝酿做父母更丢脸的事。

学会理解和接受 安心改过有动力

今年4月初,小俊与几个“哥们”去公园玩耍,一“哥们”看到旁边的几名男子不顺眼,话没说上几句就挥拳过去。冲突之中,小俊认为报复父母的机会来了,与“哥们”持刀上前砍对方,还抢走对方的几十元钱。得手后,他们逃离了现场。

第二天,得知一个“哥们”被警方抓获,意识到闯下大祸,小俊与另几个“哥们”到派出所投案自首。“在见到爸爸的那一瞬间,我有种莫名的快感。”小俊说,在派出所里,当他戴着冰冷的手铐直视爸爸,看到爸爸一脸愤怒时,他确定目的达到了。

原以为给父母蒙羞,狠狠地打击父母,自己就能轻松解脱了,小俊没有想到一时高兴过后,累积心底的痛苦并没有减轻。“大错特错,得不偿失。”小俊的一念之差,隔断了他与外界的相连,他这才猛然醒悟:拿父母过错惩罚自己,太糊涂了。

因涉嫌抢劫罪被关押市看守所,经过管教民警的教育和心理疏导,小俊慢慢地想通了,学会理解和接受父母,不再怨恨他们。他认为这是生活对他的磨炼,将之变为安心改过的动力。“刑满后继续读书,实在不行,帮家里人做些力所能及的事也好,总之不会再犯错了。”转身返回监舍,小俊充满了自信。

亚当斯的挫折理论 爱会给孩子美好未来

国家二级心理咨询师麦雨认为,家庭是温暖的港湾,父母是孩子的庇护神,这在小俊眼里全是“神话”。不断受挫的人生经历使他的心理扭曲,没有从亲人身上学会爱,而是从一些不良青少年那里学会了恨。最终锒铛入狱,失去自由。

从小俊的经历可以看出,这个家庭的缺陷和父母的不担当,影响了他的正常成长。从其成长轨迹可以看到亚当斯的挫折理论,挫折指个体在从事有目的的活动过程中,因客观或主观的原因而受到阻碍或干扰,致使动机不能实现,需要不能满足时的情绪体验。人受挫会产生两种破坏力,一种是指向自己,一种是指向别人。指向自己的人痛苦、消沉,自伤甚至自杀。指向别人就是破坏外部的世界,包括人和物。小俊属于两者兼顾,伤害力更大。

以小俊目前情况,父母不能简单责骂了事。小俊之所以这样做,不是他品性坏,只是他在家庭里情感得不到满足。假如家长重新接纳和爱他,让他融入环境,他的受挫感就会消失,就能正常地学习和生活。因此,除了法律知识的教育外,他更需要直系亲属的关心和帮助,假如有社会力量的加入,他更有力量改变自己,拥有更好的未来。

原标题:离异家庭,心理教育之轻孩子不能承受之重——

少年选择抢劫

报复父母的冷漠

责任编辑:温祖旺
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