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弘扬“最美家风”践行核心价值观——北流市开展家风文化建设的实践和思考

2016-12-16 08:32:51 玉林新闻网-玉林日报 陈素贞

陈素贞 近年来,北流市以开展寻找“最美家庭”活动为契机,加快推进创新发展乡贤文化工作的步伐,以“最美”示范引领,以“家庭”促进和谐,突出优良家风家训的弘扬和传承,使之成为助推北流“好人社会”建设的新载体,推动了社会主义核心价值观在亲情中升华,在家庭中生根。

一、北流市家风文化建设的主要做法和初步成效

北流市通过对“好家风”的培育、涵养和传播,建设积极向上的家风文化,引导人们自觉培育和践行社会主义核心价值观,形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。

一是培育“好家风”,营造良好家教环境。在评选出“最美家庭”的基础上,再筛选出最具代表性的5 种花样家庭,即“廉洁自律的荷花家庭”“乐观奉献的葵花家庭”“和睦幸福的百合家庭”“书香飘逸的兰花家庭”和“自强自立的梅花家庭”。近年来,通过开展“十大孝子”“十佳好媳妇”“十佳儿童”“十大优秀母亲”“十大孝亲青少年”和“最美孝善少年”等评优活动,涌现出诸多孝亲和美典型,目前,共征集了优良家训1000多条。充分发挥北流本地铜鼓文化、陶瓷文化、红色文化、诗词文化和慈孝文化等丰厚的乡贤文化资源优势,着力做好乡贤文化传承弘扬和创新发展,掀起了学习优秀传统文化的热潮,促进了北流“好人社会”建设。

二是涵养“好家风”,传递时代发展正能量。围绕北流“好人社会”建设,深入宣传“最美家庭”典型,依托和谐家庭创建,丰富寻找“最美家庭”活动内涵,让“最美家庭”成为全社会的典范,全社会的追求。突出“知荣辱、讲文明、争做最美家庭”主题,唱响“家家学,人人学,相互学,终身学”的新风,掀起家庭学习热潮,引导“最美家庭”更加注重内在美,提升其内在气质。立足家庭教育,以“以德育人、为国教子”为主题,先后开展了“知文明、树新风、促和谐”亲子携手同行活动、“家庭美德进万家”活动等家庭美德宣传教育实践活动,提高了“最美家庭”公民意识、道德意识和家庭文明意识。

三是张扬“好家风”,创新发展乡贤文化。近年来,北流深入开展了“感恩教育”主题活动以及“道德模范”“身边好人”推荐活动,在原有的道德模范典型基础上,挖掘和培育了“广西首届十佳公民楷模”感恩老农李福全等先进典型,以及“全国最美乡村教师”黄业珍、“2016广西公民楷模十大新闻人物”周兴云等一个个群众口口相传的道德楷模。通过北流见义勇为慈善基金会和各类公益慈善组织,引导新乡贤参与公益慈善活动,从而推选和培养更多的“北流好人”,同时,还注重培养提升好人,不断把“北流好人”变成北流形象代言人、脱贫致富带头人、先进文化引领者。如,充分发挥了“中国好人”韦世仁以及先后于2014年、2015年荣登“胡润慈善榜”的爱心企业家陈泽坚、顾家龙和李运荣等“新乡贤”传美德、献才智、送文化、聚人心的作用。

二、北流市家风文化建设中存在的主要问题

一是家庭文化氛围不浓。与农民物质生活水平的日益提高相比,农村文化生活发展滞后,文化生活方式单一,文化生活品味不高。劳作之余,农民的消遣活动大多集中在走亲访友、串门、闲聊、看电视、聚众喝酒,甚至赌博打牌和从事封建迷信活动等。

二是艰苦节俭意识弱化。随着改革开放的不断深入和经济社会的快速发展,奢靡之风在部分家庭中也开始慢慢抬头,存在盲目跟风、盲目攀比的现象,红白喜事大操大办,讲排场、比阔气,铺张浪费现象严重。

三是传统孝文化受挑战。对父母的孝养,缺乏了敬爱和感恩,多数停留在对老人的物质赡养上,能够为老人提供衣食住行,但是精神赡养方面做得很不够,老年人精神苦闷。

四是城市邻里关系淡漠。随着城市发展与变迁,城市社区邻里关系的平衡被打破,人与人间的关系严重失调甚至出现冲突现象,引发系列问题,邻里之间的感情越来越冷淡了,人与人之间、家与家之间少了应有的和睦友好。

三、北流市推进家风文化建设的对策思考

鉴于家风文化建设中存在的问题,应从家风家训的发掘保护、宣传引导、教育传承等方面着手,进一步深化家风家训的传承,并融入社会主义核心价值观培养工作,焕发新活力。

一是多方联动,做好家风家训的发掘保护工作。家训文化源远流长。做好家风家训的保护发掘工作是传承家风家训的基础和前提。建议通过群众自荐、媒体报道、专家座谈等形式,依托官方微博、微信等平台开展家风家训的征集工作,通过走访采风、跟踪报道等形式,深入企业、学校、社区、道德讲堂和百姓家庭进行相关采访,进一步加大对遗存家训、未整理家训的调查摸底和发掘保护工作。

二是树立典型,做好家风家训的宣传展示工作。依托新闻媒体、社会媒介、文化艺术等丰富多彩的载体,广泛开展家风家训传播展示活动,促使广大群众在活动中领悟家风家训内涵。充分利用宣传册、流动展板、公益广告牌、文化墙、LED显示屏、道德讲堂等社会媒介,在永丰广场、会仙河公园、荔枝公园、桥头公园等人群密集场所进行大力宣传,并将家风家训优秀故事编辑成册,发行传阅,引导群众知家风、懂家风、重家风。结合“文明家庭”“和谐家庭”“最美家庭”等评选创建活动,挖掘家风正、人品好的家庭,弘扬社会主义核心价值观。

三是立足家庭,做好家风家训的家庭涵养工作。在家庭美德建设中直面婚姻家庭、尊老敬老、家庭教育等方面存在的问题,从强化婚姻道德约束力和立足家庭奉献为重点策划系列活动,将家庭文化培育作为家庭文明建设和家风培育的有力抓手,精心设计载体,开展丰富多彩的群众性活动,如:家庭成员健身赛、楼宇文化活动、社区文化活动、广场文化活动、邻里亲情互帮活动、家庭读书活动等,用健康有趣、积极向上的文化活动吸引群众,培育健康向上的家庭文化,引导群众传承优良家风。

四是注重引导,做好家风家训的基础教育工作。多开展以家风家训为主题的班会、征文比赛、演讲歌咏等活动,把家风家训与校园德育、传统文化、经典诵读等有机结合,让家风家训教育走进课堂,让更多的孩子了解家训,传承家风。结合家长会、亲子活动等形式,组织家长、学生和老师围绕家风、家训对个人品行、道德操守的影响等话题共同展开讨论和评议,动员家长立家训,树家风,以“家风”带“校风”,以“家风”促“民风”,切实形成学校、家庭、社会三位一体的道德教育格局,解决道德教育“最后一公里”问题。

原标题:弘扬“最美家风”践行核心价值观——北流市开展家风文化建设的实践和思考















责任编辑:李媚
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