容县义务教育均衡发展加快

最近，玉林市义务教育均衡发展工作复核小组一行15人在玉林市人民政府教育督导办主任、广西区政府督学唐昊主任的带领下，分成八个组对容县各义务教育学校督导评估义务教育均衡发展工作。

市级复核小组以听汇报，查阅档案资料、实地察看、召开座谈会、对公众满意度进行问卷调查分析、专家组合议评价等方式对容县167所义务教育学校，其中小学143所，初中24所，进行义务教育均衡发展督导评估与复核工作。市督导专家组认为：自今年年初召开全县义务教育均衡发展动员大会启动创建工作以来，经过9 个多月的奋战，容县全力做好义务教育均衡发展的决策部署，突出重点，破解难点，综合施策，促进了全县义务教育均衡发展再上新台阶。

“五个不动摇”，依法保障均衡发展

容县坚持教育工作优先研究不动摇。健全完善教育工作领导责任制，成立了县委、县政府主要领导任组长的推进义务教育均衡发展工作领导小组和迎检机构。坚持县委常委会议、县政府常务会议优先议教、定期议教，形成了各负其责、齐抓共管的工作机制。坚持教育事业优先规划不动摇。先后研究制定了《容县教育事业“十二五”发展规划（2011—2015）》、《容县推进义务教育均衡发展实施方案》等加快义务教育均衡发展的政策措施。坚持教育经费优先拨付不动摇。全面落实教育经费的“三个增长”和“两个比例”，切实保障义务教育均衡发展。2013年和2014年，财政经常性收入分别为71291万元、75427万元，义务教育拨款分别为50412万元、54675万元，分别比上年增长18.98%、8.46%。坚持教育项目优先安排不动摇。三年来，共投资4.1亿元，先后组织实施了校舍维修改造、薄弱学校改造、新建教师周转房、新建幼儿园等项目，并确保在2017年国检前全部竣工验收并投入使用。坚持教育问题优先解决不动摇。针对中小学布局调整、项目建设推进缓慢、征地困难、大班额等突出问题和人民群众对优质教育资源的强烈需求，县四家班子从不同层面深入开展调研，在充分调研论证、广泛征求意见建议的基础上，实施城区中小学建设大会战，全面推进“2580工程”，即新建中小学及幼儿园25所（其中幼儿园17所、小学4所、初中3所、高中1所），改扩建学校项目80个。

“六大工程”，全面推进均衡发展

容县以标准化建设为重点，科学实施学校布局调整工程。至目前，全县共撤并初级中学6所、变更小学办学类型（教学点）76所，25个在校生为零的教学点全部撤销。形成24所公办初中、143所小学，201个教学点；2所民办初中、3所民办小学和一所特殊教育学校的义务教育阶段学校布局。实施学前教育工程。三年来，共投资5696多万元，新建容县第三幼儿园、第四幼儿园，自良镇等九个乡镇公办中心幼儿园等。目前，全县有幼儿园320所，初步建成“广覆盖、保基本、多形式、有质量”的城乡学前教育体系。实施薄弱学校改造工程，近三年，全县共投入资金29487万元，完成建设项目166个，新建、改扩建校舍194367平方米，有效地缩小城乡办学差距。实施城镇中小学建设工程，大力推进容县城镇中小学校建设大会战，着力破解农村学校办学条件差发展难、城镇学校大班额入学难等突出问题，加快缩小区域差距、城乡差距、校际差距。实施教育技术装备工程，三年来，共投入资金5960万元，实施“农村中小学课桌椅更新工程”项目、“农村义务教育薄弱学校改造计划”图书室建设、教学仪器配置、远程教学多媒体设备配置项目、“教学点数字教育资源全覆盖”项目。目前，全县24所初中，143所小学安装了1023套多媒体设备，中小学全部接通互联网。所有寄宿制中小学建立了校医室、心理咨询室，留守儿童关爱之家等，全县义务教育学校标准化程度明显提高。此外，实施教师安居建设工程。

“三个注重”，强力助推均衡发展

容县以师资配备为关键，一是注重师德师风建设。组织教师学习教育法律法规，在全县中小学校组织开展“守规范、讲师德、铸师魂”师德师风专项教育活动，加强师德教育、教师管理和考评，树立培育典型，评选“师德标兵”，促进教育队伍形象的提升。二是注重业务素质的提高。按照比例足额拨付教师培训经费，进一步健全完善激励、考核和评价机制，组织实施名校长、骨干教师、优秀班主任培养工程，不断加大教师培养力度。认真组织开展“送教下乡”、名师传帮带“1+1”、教学大比武等活动，通过“送出去、请进来”等方式培养了一支教育理念新、政治素质硬、业务水平高的专业化教师队伍。累计培训教师达3万多人次。三是注重教师结构调整。先后出台了《容县中小学校长管理办法》、《容县教师人事管理办法》、《容县进一步加强和规范教师支教走教工作的意见》，实行了特岗教师招聘、“双选”和公开招聘等教师选调招聘制度，进一步完善了城乡、农村学校校长、教师定期交流机制，优化了教师资源配。

“三项”改革，高位推进均衡发展

容县以素质教育为核心，深化德育教育体制改革。注重地方教育资源开发与德育教育的融合，加强学生校外实践活动基地建设，构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络，推广容州一中“德育序列化”的社会主义核心价值观教育实践活动模式，突出学生心理辅导和行为矫正，精心组织开展校园文化艺术节、科技活动周、兴趣小组等活动，促进在校生违法犯罪率为零，全县中小学校形成“校风正，教风严，学风好”的良好“三风”。深化教育评价机制改革，制定了《容县初中学生综合素质评价方案》和《初中生综合素质发展报告册》。在高中则推行《广西普通高中学生综合素质评价手册》，建立和完善了以学生“学业考试成绩（等级）+综合素质评价（等级）”为主要依据的招生体系，有效促进了学生的自主、全面发展。深化教育内涵式发展改革，以“体育、艺术2+1”项目普及活动为抓手，积极实施快乐校园和特色学校创建工程。制定了《容县特色学校创建实施方案》，积极组织开展了大课间、阳光体育活动。贯彻“乡村学校抓规范，城镇学校抓特色”的工作思路，做到了“校校有特色、班班有活动、人人有特长”，打造了一批具有广泛社会认可度的特色学校，推动学校阳光体育特色化、规范化发展，促进了学生素质的全面、和谐发展。