当发现有人溺水时，未成年人不能贸然救助

　　从今年4月20日开始，市教育局就下发通知，要求各县（市、区）教育行政部门和各级各类学校，开展防溺水专题教育活动。

（原标题: “夏季模式”启动，“防溺水专题教育”战打响！提醒：发现有人溺水时，未成年人不能贸然救助）

　　记者从市教育局获悉，天气逐渐转暖，中小学生溺水事故将进入高发期，为有效杜绝中小学生溺水事故的发生，确保学生生命安全，从4月份开始，在全市中小学生开展防溺水专题教育活动。同时，专业人士提醒，在发现有人溺水时，未成年人不能贸然救助。

  4月开始，全市开展防溺水专题教育

   据了解，我市各级教育部门每年都早在暑假来临前一两个月就进行夏季学生防溺水教育。市教育局安全科一工作人员介绍，从今年4月20日开始，市教育局就下发通知，要求各县（市、区）教育行政部门和各级各类学校，开展防溺水专题教育活动，要求学校将预防溺水安全教育作为重要的学生安全教育，通过召开师生动员大会、悬挂安全警示横幅，开展以防溺水为主题的学生演讲活动、班队会等活动，同时还签订家长学校防溺水安全承诺书，加强家校沟通，提醒家长做好安全教育和监护责任，严防溺水事故的发生。

   玉州区实验第三小学一负责人表示，安全教育工作，是学校的重中之重。学校通过班主任、辅导员把预防溺水安全教育落实到每个班级、每个学生中，让学生做手抄报或以班队会形式，让学生收集市内外溺水死亡典型事件等教育资料，并通过广播、宣传橱窗、板报进行宣传。

   多部门合作，全社会参与筑安全监管网

   青少年的安全，不单单是学校和家庭的责任，需要全社会多方面的力量，构筑安全网。

   该工作人员表示，此次专题教育，进一步健全防范中小学生溺水事故联动工作机制，在重点村庄、区域设立学生安全协管员，聘请热心公益学生家长、村委（社区）干部、老年人协会等担任所在村或社区学生协管员，做好劝导教育和监督工作。而各教育部门要建立高温天气和预防溺水通报预警制度，及时通报警示。

   除了安全教育外，要及时排查整治校内及校园周边水域存在的溺水隐患。相关部门组织人员在江河、溪流、山塘、水库等危险水域边树立安全警示牌，及时修复字迹模糊、破损的警示标牌，并在溺水事故多发水域设立游泳安全巡视员或义务监督管理员，加强巡查力度，及时阻止学生在周围逗留，以预防和减少溺水事故发生。

  创造条件开设游泳课

   多起惨剧的发生，再一次向全社会敲响了警钟。有网友提议，各年级学生将游泳作为体育必修课，各年级学生开设急救课，各年级学生开设生活常识课，加强对青少年相关技能的培养，尤其是在自救本领和自我防护技能方面。

   市教育局工作人员表示，网友的建议，值得参考，教育部门都要鼓励学校创造条件开设游泳课，指导青少年学生熟练掌握游泳的技巧和自救自护方法，增强学生的安全意识和生存、生活、自防自救和处置能力，降低事故的发生率。

  有人溺水，不能盲目救助

   中小学生属于未成年人，救助他人的能力有限，因救助溺水同学而溺亡事故常有发生。

   因此，教育人士提醒，在发现有人溺水时，未成年人不能贸然救助，防止在救助他人时自己溺水身亡。

   救人中，一般不主张“手拉手组成人链救人”，尤其是青少年，他们力气都比较小，人链往往都很不牢固，容易被溺水者抓着乱动，人链因此容易断掉，造成更多的人落水。最好的方式，是向四周大声呼救，请周围的成年人救助溺水者，并及时抛投漂浮物，如木板、救生圈、泡沫板等方式，或投递长杆、绳索，将落水者拉回岸边。看到远处有救援者跑过来时，不要迎向前去，应密切观察溺水者动向，以提供有效、准确的信息给救援者。当周围没有人时，可跑到距事发地点最近的有大人地点去求救。

   而意外落水时，要保持镇静，不要紧张，同时大声呼救。手脚也不要乱蹬拼命挣扎，尽可能保持平衡减慢下沉。水中屏住呼吸，扔掉重物、鞋子，当身体开始上浮时，尽可能保持仰位，使鼻子露出水面呼吸，尽量用嘴吸气、鼻子呼气，以防呛水，同时呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体密度减小，可浮出水面。