玉林新闻网讯（记者 覃维）玉林近日印发《玉林市第二期特殊教育提升计划实施方案（2017-2020年）》（以下简称《二期计划》），到2020年，玉林市各级各类特殊教育普及水平全面提高，残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上，基本满足残疾儿童少年学前三年教育和高中阶段教育需求。
根据《二期计划》，特殊教育学校生均预算内公用经费标准按每年6000元执行，鼓励有条件的地区进一步提高拨款标准。随班就读、特教班和送教上门的义务教育阶段生均公用经费标准按特殊教育学校标准执行。在义务教育阶段就读的，实行免除学杂费、教科书费、住宿费及补助家庭困难寄宿生生活费的“三免一补”政策，并逐步提高补助标准。对就读幼儿园的建档立卡贫困户残疾子女免除保教费。在高中阶段学校就读的，享受相关免费教育及助学金政策。
《二期计划》提出，继续提升特殊教育基础能力。编制全市特殊教育学校新建、改扩建项目建设规划（2017-2020年），推进特殊教育学校基础能力建设，全面改善办学条件。到2020年，玉林全市将新建、改扩建特殊教育学校14所。编制全市特殊教育资源教室建设规划（2017-2020年），在普通学校建立特殊教育资源教室。每个乡镇在随班就读残疾儿童少年5人（含5人）以上相对集中的普通学校要创造条件建立至少一个资源教室。到2020年，玉林全市将新建特殊教育资源教室49所。
《二期计划》明确，继续提高义务教育普及水平。逐一核实适龄未入学残疾儿童少年数据。通过特殊教育学校就读、普通学校随班就读、儿童福利机构（含未成年人救助保护机构）特教班就读、送教上门等多种方式，落实“一人一案”。依托乡镇中心学校，设立随班就读指导中心，加强对农村随班就读工作的指导。鼓励有条件的儿童福利机构继续办好特教班。鼓励有条件的特殊教育学校增加招生类别，扩大招生规模。
为加强专业化特殊教育教师队伍建设，《二期计划》将提高特殊教育教师待遇。落实并完善特殊教育津贴等工资倾斜政策、核定绩效工资分配总量时适当倾斜，对普通学校承担随班就读教学管理任务的教师，在绩效工资分配时给予倾斜；建立特殊教育教师收入分配激励机制，对在特殊教育学校、儿童福利机构特教班任教的教师、普通学校承担特殊教育任务的教师（资源教师）、特殊教育专职教研员、从事特殊教育满10年的教师，在职称评定、评先评优等方面给予政策倾斜。承担随班就读工作的教师参照特殊教育学校教师的绩效工资标准。对送教上门教师、随班就读指导和承担医教结合实验相关人员提供工作和交通补助，纳入财政预算。
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