书写之乐趣

在我们这一代人的记忆中，汉字书法的练习，留下十分深刻的印象。

在父辈的心目中，书法始终是一个人一生都必须不断学习、修炼的必修课。他们给我们的理念就是，一个有知识有文化的读书人必须得注重练就一手好字，且这个观念根深蒂固，是传统文化无形中的传承和发扬。

我念书的时候已经有五花八门分门别类的各式兴趣班，到了小学二年级，我七岁，父母替我报了暑假毛笔书法兴趣班。还记得老师认真地给孩子们讲解书法的运笔和书写的速度、一个字的结构和横竖撇捺的韵味和风骨。那时候课堂十分传统，学生用塑料袋包好墨盒和墨水毛笔去上课，练习的时候就一笔一捺写在毛边纸上。那时候小孩子都搞不懂为什么墨一旦沾了生水就发酵出一股难以忍受的腐臭味，课堂上充斥着腐败的臭味的印象被深刻地印在脑海里，每每想起这段往事，那个味道直至今天还似乎凝在鼻尖。

可惜那时年少无知，学习大概都不认真的，那时候的智力还不足以欣赏书法文化的无穷魅力，每次回家都是一脸乌黑墨色让父母忍俊不禁。还记得每到周末，就坐在小桌前，挺直腰板，饶有兴致在印有虚线的九宫格练习纸上一笔一画地练习书法和认真描红时，老爸就必然一脸欣慰，每每这个时候他就亲自上阵，摊开报纸，龙飞凤舞，或是行书自如、狂草不羁，总写上一刻半刻钟，边写边给我“指点江山”。这在他当时忙碌的工作生活中是难得的一点娱乐，也是严肃的父亲与女儿交流最为自然融洽的时候，这美好的画面一直温暖着我的一生。

曾几何时，我们的沟通方式除了说话、电话、更多就是写信。我们曾经认真地书写着我们的情感，表达我们的思想，认真斟酌着书写的措辞和注重字体的美观，在自己力所能及的范畴里用书写抒发着一份独特的美，在漫长的岁月里仍留下许多珍贵的书信来回味流金岁月，贴近往事的温度去感受生命。而今随着人们对手机越来越依赖和计算机的广泛使用，人们越来越少提笔书写，钢笔、毛笔、墨汁、砚台……连同书写的记忆都似乎已是隔世，我们在应用文字的时候基本依赖现代科技，我们依赖着快餐式的文化，无暇沉淀，传统的书写方式被我们一并抛诸脑后。

曾国藩说过：相由心生，见字识人。大多华人在传统文化熏陶下，都对书法艺术和境界略知一二。如千古绝笔书圣王羲之的《兰亭序》，淡泊自由而赋有生命力和情趣的字体；颜真卿的狂草千古名篇《祭侄文稿》中狂放不羁的愤怒也是一种轰然燃烧的生命……诸如此类各式名家传世美篇不能在此一一列举，但从灿烂辉煌的书法文化宏观来感受书法给我们带来不同的人生意义——学习书写的终极目的并不只是为了写一手好字可以炫耀，而是在一点、一钩、一竖、一捺、一提、横折的书写中，培养自己的耐心和专注的心性，而临摹则可以培养深入的鉴赏能力，养成一种自在，在妙趣中磨掉浮躁，磨掉杂念。在一个个字的认真书写中，沉浸在唐诗宋词的韵律和节气中，自然与古人交流，子曰“智者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿”的古朴哲学和刚柔并济的奥妙在笔触的押韵中感悟、学习教养、风骨和趣味，在一遍遍的书写中，将自己从繁琐的工作、柴米油盐的生活中解脱出来，让生活留有一点个人性灵成长的空间，我称之为生命的留白。

拿起我们手中的笔和纸，无论身处何时何地都可以以书写的方式运用书法之道，你我在拥有当代的思考和创意的同时，亦能学习到很多传统文化的修养。这亦是人生的一种修炼、修为和境界。

那么，就让我们从现在开始认真书写我们的文字吧！