我们教育的盲区

我们教育的盲区

2014-08-26 09:13:30 玉林新闻网-玉林日报许振兰

据重庆晚报8月17日报道，8月9日下午，20岁的重庆邮电大学女大学生高渝在重庆市铜梁区阴差阳错上了陌生人的轿车，随后和家里失去联系。家人相当着急，愿意拿出10万元寻人。失联9天后，8月19日，当地警方确认女孩已遇害。
冷静分析这起事件，梳理前因后果，发觉母亲、女孩、母亲的朋友、女孩的男友等相关人员都在这起事件中犯下最致命的常识性错误。首先是母亲没有告诉女儿接车人的详细信息，后来知道女儿上错车了，也没有告诉女儿该怎么做。女孩不细心核对接车人就随便上陌生人的车，后来发觉上错车后又没有及时想办法下车，而母亲的朋友唯一做对的地方就是及时通知母亲没有接到女孩，但他联系女孩时却没有告诉女孩怎么采取相应措施弥补过失。女孩上错车后曾和多个朋友通过电话，但这些朋友却没有一个想到潜在的危险。女孩的男友一个晚上都联系不到女孩却没及时告诉其母亲求证。粗心大意的母亲，缺少防范的女孩，缺乏突发事件处理能力的男友，反应能力慢的母亲朋友，没有危机意识的女孩朋友，一环脱链，环环断裂，导致悲剧发生。
当然，太多的事后诸葛亮，于事无补。这件事，再次为我们的家庭教育学校教育敲响了警钟。20岁的女孩，读了十多年书，上了大学，还不懂得保护自己，让人扼腕长叹。一直以来，我们的教育长期存在这样的盲区，我们重视的往往是分数、升学、成材，而轻视了生活技能和生存技能的培养，忘记了教育的最初最根本的目的，就是成人，成为一个身心健康的人。生命教育生存教育，在我们的所有教育课程里几乎空白，所以经常发生一些青少年不懂得保护自己或轻易漠视自己和他人生命的事情。
怎么才能让此类悲剧尽可能少发生呢？我们必须正视，多么文明发达和谐的社会都会有阴暗的一面，都会有坏人存在的。我们首先要告诉孩子，世界有繁花似锦般温暖的春天，也有风雪交加的残酷冬天，有光明的白天，也有黑暗的寂夜，这样孩子才会有警惕性的。其次，学校、家庭应教育孩子一些生存技能及自护自救技能和应变能力等。还有相关部门，也应为青少年安全健康成长撑起一片蓝天。有些天灾人祸我们可能无法防止，也不可能让孩子拥有像孙悟空那样的火眼金睛，但出门在外凡事多个心眼多些自我保护意识，具备最起码的生存自保能力，让苦难尽可能降到最低，这点是可以做到的吧。家庭、学校、社会三方联动，引领孩子安全健康成长应比其他什么分数大学成材都重要得多！

责任编辑：覃维

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