一所乡村小学的文化味

图为在读书长廊阅读中的学生。

   “故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲……”5月15日上午，随着旺瑶小学的学生表演朗诵节目《少年中国说》的结束，旺瑶小学创建书香学校暨第一届读书节正式拉开了序幕。

   玉州区旺瑶小学位于玉林城区东郊，学校的服务范围是旺瑶社区的6个自然村，目前，该校共有381个学生，在编教职工18人，是一所全日制的农村小学。据了解，该校从5月15日起至6月14日，将举办一系列的鼓励师生阅读的活动，在校园内营造良好的阅读氛围。

  让校园满溢书香

   走进旺瑶小学的校园，首先吸引记者眼球的是位于教学楼前的读书长廊，分为一、二层。第一层摆放着各类书籍，供给学生阅读；第二层则是放置该校师生的一些手工艺品以及学校简介、和曾获得的奖状。

   一到下课时间，不少学生就奔到读书长廊那里，抽出自己喜欢的书，坐在长廊的石椅上看书，阅读的氛围十分浓厚。

   长廊第一层分为悦读苑、品读苑和精读苑。“悦读，就是快乐地去读书的意思。”该校校长宁益南介绍，读书长廊原为杂物房，上个学期末，经上级领导提议，改建为读书长廊，变废为宝。

   在读书长廊，记者看到不少中外名著，既有国学经典《论语》、《孟子》等书，亦有古典文学《史记》、《红楼梦》等书，还有部分外国的名著，包括歌德的《浮士德》、欧亨利的小说集等，另外还有一些少年科普读物，涉及范围十分广泛。

   记者注意到，在每个班级多媒体屏幕的下方，还设有与黑板一般长度的书柜。宁益南介绍：“这是班级读书角，这叫做‘书的漂流’。本班的学生自愿捐书放在这里，其他同学可以借去阅读，这样好书就能够分享出去。”

   四年级的杨蕙语原来是个性格比较内向的学生，后来她的爸爸妈妈经常带她去图书馆，在经过大量的阅读之后，她慢慢走出了自己的小圈子，变得开朗起来。“我以前语文成绩不是很好，尤其是阅读和作文，不懂写。”杨蕙语说，“但读了不少书后，现在语文成绩都能保持在95分左右。平时在阅读当中碰到好词好句，我都能抄下来，下次写作文的时候就能应用到。”

   让诗词走进校园

   “少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”随着下课铃声的响起，校园广播响起了贺知章的这首《回乡偶书》。

   “这样做的目的，就是让学生耳濡目染、潜移默化地接受传统文化的熏陶，用国学经典将学生培养成为有文化、有素养的人。”宁益南说。

   据了解，今年以来，该校就组织本校教师接受诗词教育的培训，一方面开展教师读书活动，不断提高高年级语文教师诗词格律知识水平，为带头学诗、写诗和诗词教学打下基础；同时开展诗词教学比赛以及“课前三分钟诵诗词”等活动，将诗词教育融入各学科的教学中。另一方面，在学生当中积极宣传，充分发挥学校墙报、板报等的宣传作用，注意将诗词教育与德育实践相结合，在学生当中组织开展喜闻乐见的中华诗词诵读、征文比赛、诗词朗诵、手抄报、主题班会、每周读一首词等形式多样的诗教活动。

   “这是一所有文化底蕴的小学，德育工作做得非常好。”书法家郑丁豪评价道，“我第一次来到这所学校的时候，就感到非常舒服。学校尽管没有那些宏伟的建筑，但每一个角落都清扫得非常干净；学生远远就给老师鞠躬敬礼，这在乡村小学当中，是很难得的。”

（原标题：一所乡村小学的文化味——玉州区名山镇旺瑶小学第一届读书节开幕式侧记）