(原标题:从小事入手培养孩子孝敬长辈)
尊敬长辈是我们中华民族的优良传统。但是在现实生活中,你的孩子是否能尊敬长辈呢?你不妨细细观察一下,吃东西时,你的孩子是否只顾自己、不顾长辈?自己喜欢的玩具是否愿意与别人分享?与长辈相处时,他(她)的态度是否和气、是否文明得体?长辈身体不适时,是否主动向长辈问候并愿意为长辈做一些力所能及的事情?
作为家长,应该培养孩子从小养成孝敬长辈的好习惯。
首先,家长要建立合理的长幼有别的家庭关系。“合理的长幼有别”与封建家长制、一言堂是不同的。所谓“合理”,是指全体家庭成员(包括子女)之间首先是民主平等的,父母要尊重孩子的独立人格,尤其是在处理孩子自己的事情时,一定要充分听取孩子的意见,尽可能按他合理的意愿办事。同时,家庭又是一个整体,不能各自为政,长辈家庭的核心和主事人,孩子(尤其是未成年人)应当在长辈的指导帮助下生活、学习。要逐渐改变孩子以我为中心的小霸王性格,不能颠倒主次,任孩子在家庭里逞强胡闹。
其次,从小事入手训练培养孩子孝敬长辈的行为习惯。教育孩子孝敬长辈优虑,参与家务劳动,不给长辈添乱。要把这些要求变为孩子的实际行动,就应当从日常小事抓起。根据孩子的年龄、能力、学习情况,合理分配,具体指导,耐心训练,热情鼓励,哪怕是吃饭时让孩子摆摆筷子也好。这样不但有利孩子养成家务劳动的习惯,也有利于孩子不断增强孝敬长辈的观念:“长辈养育了我,我应为他们多做事。”
再次,让孩子感受孝敬父母时的幸福感。不让孩子觉得孝敬长辈是一种强迫性的劳动,是一种额外的负担。孝顺之举本应发自内心,岂能被迫地表达?在棍棒威逼之下是不可能培养出孝心的。孝心,只有在家庭融洽的氛围中,在互相理解的基础上,在爱心的驱使下,慢慢地养成,并逐渐成为一种自觉的行为。一旦孩子表达了孝心,我们应该及时表现出欣慰和满足,必要时还应给予必要的鼓励,让孩子觉得孝心的表达非常值得,非常快乐,非常幸福。
实践证明,培养子女尊敬长辈绝不是短时间就能见效的,家长们一定要重视在日常生活中,利用一切机会对孩子进行教育。孩子若能怀着满腔幸福感一次次地表达孝心,那么,孩子良好传统美德的养成,培养孩子成材的希望才不会落空。











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